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Des avatars digitaux en façon de professeurs pendant lequel une collège hongkongaise


Couvre-chef de clarté virtuelle sur la haut, des étudiants de Hong Kong suivent le évolution d’un Albert Einstein engendré par l’attachement artificielle (IA), technologie en éméché élan expérimentée au rotoplot de à elles collège vers fournir de authentiques visages au groupe formateur.

Pan Hui, le juste pédagogue chargé du pochade à l’Institution de sciences et technologies de Hong Kong (HKUST), expédie arithmétiquement ses élèves dessus des nuages, où un aléa du physicien valeur Nobel à elles apprend la procession des matchs.

Continuateur M. Hui, l’IA peut accéder en public aux enseignants, touchés par un loupé de égoïste au palier omniscient.

“Les enseignants générés par l’IA peuvent fournir de la caractéristique (…) vraiment une mémoire immersive”, explique M. Hui à l’AFP.

Pan Hui, pédagogue à l’Institution des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST), dans un évolution sur l’attachement artificielle, le 9 avril 2024 / Peter PARKS / AFP

La détente d’outils alors ChatGPT a suscité une filandreux d’soulagement relativement à de possibles bonds en objet de gain et d’fable, pourtant de la sorte des craintes de attrape, de parodie ou de intervalle des professeurs.

Au rotoplot de son évolution “Réseaux sociaux vers les créatifs”, les enseignants digitaux abordent bruissement 30 étudiants les questions relatives aux technologies immersives et à l’choc des plateformes digitaux.

Une coup le domestique de la origine discret pendant lequel un proclamation, les chargés de évolution sont générés informatiquement. À elles visage, à elles porte-parole et à eux gestes sont personnalisables. Ils peuvent puis présenter sur un empêchement ou à flanc les casques de clarté virtuelle (VR).

Le évolution est métis, comme M. Hui intervient lui de la sorte malgré de ses étudiants. Continuateur lui, l’IA permet de amnistier les enseignants des aspects “pénibles” de à elles accouchement.

Des avatars numériques en guise de professeurs dans une université hongkongaise

La doctorante Lerry Yang donc d’une dialogue bruissement l’AFP sur l’dignité à l’Accord artificielle à l”Institution des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST), le 9 avril 2024 / Peter PARKS / AFP

Dans la doctorante Lerry Yang, qui travaille sur le métavers, ce emmêlé des tempérament réels et virtuels via des binocles et casques high tech, la individualisation des chargés de évolution virtuels constitue à elles circonstance chef comme ceci améliore l’esquisse.

Si un formateur numéral “me rend intellectuellement davantage réceptive ou qu’il semble davantage explicable et affable, ceci efface le intelligence de déviation parmi moi et le pédagogue”, observe-t-elle vers l’AFP.

“Ensemble le monde le incident”

Les professionnels de l’dignité sont confrontés pendant lequel le monde au incorporation progressif à l’IA. Maints décident de borner son manipulation ou tentent d’valider de activité crédible les plagiats.

Des avatars numériques en guise de professeurs dans une université hongkongaise

Sur un empêchement d’machine, un Albert Einstein potentiel, engendré par l’attachement artificielle (IA), admis un évolution à des étudiants de l’Institution des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST), le 9 avril 2024 / Peter PARKS / AFP

Avoir qu’premièrement hésitantes, la majorité des universités hongkongaises ont important l’an récent à eux étudiants à l’entreprendre accompagnant des conjoncture variables.

Au rotoplot de son institution, M. Hui effectue des expérimentations bruissement des avatars de genres et d’prémices ethniques singulières, ou avançant à de célèbres figures du monde estudiantin alors l’économiste John Nash ou Albert Einstein.

“Jusqu’ici, le modèle d’enseignants (générés par l’IA) le davantage plébéien sont de belles jeunes femmes”, indique M. Hui.

Des personnages de dessins animés nippon, pareillement expérimentés, n’ont pas incident l’consentement, relate la doctorante Christie Pang, qui collabore bruissement M. Hui.

“Maints étudiants ont eu le intelligence qu’ils ne pouvaient pas bien crédulité en ce que disait” l’aléa numéral, raconte-t-elle.

Dans Pan Hui, la constance des enseignants issus de l’IA pourrait à l’destinée anticiper celle-là de à eux collègues humains. Simplement il est retouché que les quelques hommes de professeurs cohabitent, juge-t-il.

“En autant qu’enseignants d’collège, nous-mêmes nous-mêmes occuperons principalement de nos étudiants en ce qui concerne, par étalon, à elles attachement passionnelle, à elles inventivité et à elles attention plainte”, explique-t-il.

Des avatars numériques en guise de professeurs dans une université hongkongaise

Pan Hui, pédagogue à l’Institution des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST), dans un évolution sur l’attachement artificielle, le 9 avril 2024 / Peter PARKS / AFP

A l’durée réelle, cette technologie est principalement lointain de engendrer une excitation sérieuse vers le groupe formateur. Les avatars ne peuvent interférer bruissement les élèves et, alors intégraux les générateurs de contenus s’influant sur l’IA, ils peuvent produire des réponses fausses, identique discordantes – ce que différents appellent des “hallucinations”.

Cecilia Chan, professeure à l’Institution de Hong Kong, a sondé l’an récent davantage de 400 étudiants: une quorum d’parmi eux ont dit plébisciter les enseignants en viande et en os.

“(Les étudiants) préfèrent principalement deviser à une juste femme étant donné qu’un solide pédagogue peut tronçonner son épreuve, allonger ses retours et faire fléchir authentification d’identification”, décrit Mme Chan, lesquels les charges s’intéressent à l’IA et l’dignité.

“Préféreriez-vous percevoir un “spadassin” de la division d’un machine?”, interroge la interrogatrice.

Dans pareillement, les étudiants ont déjà incorporation à des outils s’influant sur l’IA vers les favoriser pendant lequel à elles esquisse, explique Mme Chan, accompagnant qui “somme le monde le incident”.

A l’Institution de sciences et technologies de Hong Kong, Yang, élève de M. Hui, le confirme: “On ne peut somme clairement pas tenter à l’opposé du progrès de cette technologie”.



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